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  关于举办“典耀中华·读懂中国”
发布时间:2024年03月27日      

关于举办“典耀中华·读懂中国”

系列阅读推广活动的通知

为深入贯彻二十大精神,加大国家语言文字推广,传承发展中华优秀传统文化,激发学生对中华传统经典、红色经典和当代经典的阅读兴趣,自觉传承弘扬中华优秀语言文化,增强学生的文化自信和民族自豪感,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。在“4.23世界读书日”到来之际,丰富校园天使文化建设,校图书馆举办以 “典耀中华·读懂中国”为主题的阅读推广活动,将有关事宜通知如下:

一、活动主题

“典耀中华·读懂中国”

二、活动内容

1、“声音阐释经典”配音比赛

2、“演绎经典文学”舞台剧比赛

三、活动要求

(一)“声音阐释经典”配音比赛

1、初参赛要求

123级参加初赛的同学由基础教育部人文修养教研室老师推荐,其他学年参赛的同学由系部进行推荐。

2)本次比赛以个人或者团体形式参加,团体人数不得超过4人。参加选手自选配音片段,时长3分钟内,配音作品语言为国语普通话。

3)作品内容以中华传统经典、红色经典和当代经典文学影视作品为主。要求内容健康,积极向上。

4)配音作品自行剪辑录制,要求配音者和配音画面一同出镜。

5)支持MP4格式,文件命名为:专业班级+姓名+配音来源+联系方式。请在41216:00之前发送到邮箱:1446800683@qq.com咨询教师:崔老师15663763376

6)初赛作品在线上完成评审,评选出优秀作品参加决赛。

2、决赛参赛要求

1)决赛采用现场配音方式进行,现场配音视频由参赛选手自选影视片段,时长在3分钟之内。

2)选题内容积极向上,紧扣主题,语言为国语普通话。

3)参赛选手根据比赛需要自行对影视作品来源进行对白消音,并按大赛要求及时发送给承办方。

4)遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判。

5)决赛评分标准见附件1

(二)“演绎经典文学”舞台剧比赛

123级参加初赛的同学由基础教育部人文修养教研室老师推荐,其他学年参赛的同学由系部进行推荐。

2、作品内容从中华传统经典、红色经典和当代经典文学作品中进行选取或改编。要求内容健康,积极向上。

3、要求上交作品申报表及剧本,格式要求详见《附件2》《附件3》。

4、剧本和视频为参赛评比主要内容,将附件23同视频一同打包,视频支持MP4格式,文件命名为:专业班级+负责人姓名+联系方式。请在41216:00之前发送到邮箱:1446800683@qq.com咨询教师:崔老师15663763376

四、奖项设置

每项活动设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖若干名。

五、其他说明

  1、参加配音比赛的同学加qq群,群号684118286

2、参加舞台剧比赛的负责人加qq群,群号667644185

附件1:配音比赛评分标准

附件2:舞台剧比赛剧本参考格式

附件3:舞台剧比赛作品申报表

 

 图书馆 宣传统战部  基础教育部

    2024318

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

声音阐释经典”配音比赛评分标准

项 目

评分标准

得分

 

声音表现力

40分)

评委根据参赛选手在配音节奏,综合语言能力,发音标准、清晰、自然、音频、音高合适,语言流畅,感情饱满。

 

剧情展现力

30分)

评委根据参赛选手对剧情把握是否合理,剧情中人物性格特点和心理特征是否充分,对白是否富有感情。

角色转换力

20分)

评委根据选手对所配作品中角色的了解和表演程度进行评分

舞台表现力

10分)

评委根据选手的舞台表现的能力和创新的能力进行评分

总 分

附件2

“演绎经典文学”舞台剧比赛剧本参考格式

作品名称(2号黑体加粗居中)

正文为4号仿宋,段落固定值28磅行距

故事梗概:

......

主要人物:

主要道具:

正文:

第一幕

场景:

道具:

人物:

旁白:

xx:(对白)

xx:(对白)

(对白间可穿插动作描述、心理描述等)

xx:(对白)

第二幕

第三幕

第四幕

......

结尾旁白:故事升华

附件3

“演绎经典文学”舞台剧比赛作品申报表

作品名称

作品来源

负 责 人

联系方式

填写模式:

1.演员姓名(饰演角色)

 

作品简介

(400字内)

 

 



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